A.实事求是
B.系统论
C.以人为本
D.预防为主

A.适用性
B.参加管理的人员
C.管理的目标
D.管理的方法

A.管理的职能
B.管理的方法
C.管理的手段
D.管理的目标

A.爱
B.细
C.德
D.慎

A.管理组织和制度的健全、完善
B.管理手段和方法的科学性
C.管理者的素质
D.管理目标的制定

A.南丁格尔时期
B.古希腊时期
C.中世纪时期
D.20世纪初

A.加强对护士的考核
B.量才而用
C.制定对护士的培养计划
D.注重护士的岗前培训
E.加强与护士的沟通，及时进行疏导

A.社会分层结构的流动
B.结构性流动
C.护理领域内部的社会流动
D.合理性流动
E.护理领域与其他社会领域间的社会流动

A.提高护理工作质量
B.阻止护理领域的社会流动
C.提高护理管理水平
D.促进医疗卫生体制的改革
E.推动护理工作的有效进行

A.促进各护理专科间的渗透交流
B.密切上下级关系
C.利于上下级间的沟通理解
D.易于消除隔阂
E.打破专业壁垒