A.拼插
B.镶嵌
C.连接
D.围合

A.平铺
B.围合
C.对称
D.堆高

A.目标建构
B.自由建构
C.模拟建构
D.主题建构

A.平行式介入法
B.交叉式介入法
C.垂直式介入法
D.直接式介入法

A.扫描法
B.定点法
C.追踪法
D.观察法

A.机能性角色
B.互补性角色
C.虚幻性角色
D.想象性角色

A.游戏的支持者
B.游戏的观察者
C.游戏的参与者
D.游戏的引导者

A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.佩勒
D.席勒

A.社会性交往需要
B.认知需要
C.安全需要
D.基本生存需要

A.自主性
B.愉悦性
C.虚幻性
D.持续性

A.观察到幼儿表演不到位错误时直接制止
B.给幼儿准备好道具材料，帮助幼儿放音乐戴好头饰
C.告诉幼儿如何去装扮，如何去演
D.让幼儿自主独立理解故事或童话情节，以便很好的开展表演游戏