A.10--12
B.12--14
C.5--9
D.7--14

A.教学主体和客体
B.教学内容
C.教学目的
D.信息传播途径

A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④

A.讲解法
B.直观演示法
C.发现法
D.问答法

A.单一重复
B.连续重复
C.间歇重复
D.连续变换

A.侧面示范
B.镜面示范
C.正面示范
D.背面示范

A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④

A.1
B.2
C.3
D.4

A.基本运动技能
B.健康教育
C.跨学科主题学习
D.专项运动技能

A.教学目标要陈述教师教会学生什么
B.教学目标的陈述应是明确、具体，可以观察和测量的
C.教学目标的陈述应能反映出学习结果的层次性
D.可以根据课的重点不同选择不同的教学目标分类方式

A.“课程目标—领域目标—水平目标”
B.“认知目标—技能目标—情感目标”
C.“参与目标—技能目标—健康目标”
D.“学段目标—学年目标—学期目标”