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组织变革时如果遇到阻力，可强行加速给组织成员造成压迫感以减少变革阻力。
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组织变革需要改变已不能适应外部环境变化的原有规范和制度，所以组织文化可能成为组织变革的阻力。
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对
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改善心智模式这一项修炼是来描述个体的成长和学习的，指个体能不断为创造自己真心追求的成果而拓展自己的能力，是学习型组织构建的精神基础。
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组织的单环学习与双环学习过程的最终目的都是要调整组织本身的规范与政策，不同的只是学习反馈路径。
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错
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组织学习的行动主体是归根结底还是个人，组织学习的目的最终还是要实现个人认知改变和行为改变。
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错
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个人学习只有上升到组织层面，在组织中传播并为其他组织成员分享才能称为组织学习。
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对
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员工进入公司之后，有一部分保留了自己的观念和思想，这种亚文化有可能会扰乱组织秩序，但也有可能进一步发展成为新的组织文化。
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对
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一种优秀的组织文化背后，一定有一位或众多出色的领导者。
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对
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我国从发达国家引进技术和设备的同时，也引进了国外的文化，这些外来文化对企业文化的影响应引起足够的重视，尽量做到取其精华，去其糟粕。
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对
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组织文化的人格化包括发掘典型故事和情境强化的艺术。
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错
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定期的领导会面和不定期的群众会谈是不错的正式沟通渠道。
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对
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