A.评价教育者
B.检验教育效果
C.体现教育效果
D.适应教育规律

A.对所使用的咨询技术能够评估其有效性
B.不能根据求助者的症状对其心理问题进行分类
C.对已经界定出的问题也无法找到合适的咨询技术
D.可以探讨求助者的情绪、心理、行为问题的可能成因

A.揭示课程与教学规律
B.认识课程与教学现象
C.指导课程与教学实践
D.课程与教学效果评估

A.讲授法
B.读书指导法
C.演示法
D.研究法

A.传统文化
B.外来文化
C.社会特定要求的和主流文化
D.年轻一代的文化

A.使用单位
B.施工单位
C.检验单位
D.政府机关