A.遵循教育规律，实施素质教育
B.潜心钻研业务，勇于探索创新
C.循循善诱，诲人不倦，因材施教
D.不以分数作为评价学生的唯一标准

A.认真备课上课
B.认真辅导学生
C.认真批改作业
D.认真教书育人

A.光荣的角色称号
B.无私的职业特征
C.丰富的知识储备
D.崇高的人格形象
E.高超的教学技能

A.社会舆论
B.国家法律
C.内心信念
D.学校制度
E.行政命令

A.义务
B.爱
C.责任
D.奉献

A.对学生严慈相济，做学生良师益友
B.关心学生的健康，维护学生的权益
C.不讽刺，挖苦、歧视学生
D.认真备课上课，认真批改学生作业