A.健康标准
B.心理定势
C.价值标准
D.动作定势

A.空间知觉
B.时间知觉
C.专门化知觉
D.运动知觉

A.多点刺激阈值
B.两点辨别阈
C.单点刺激阈
D.三点辨别阈

A.平衡觉
B.旋转觉
C.本体觉
D.动觉

A.内部归因；外部归因
B.自我归纳；成长归因
C.内部归因；定向归因
D.外部归因；内部归因

A.唤醒（awake）
B.应激刺激（stressor）
C.认知评价（cognitive appraisal）
D.应激反应（stress reaction）

A.应激刺激（stressor）
B.应激反应（stress reaction）
C.认知评价（cognitive appraisal）
D.生理唤醒（awake）

A.其余选项都不对
B.躯体状态焦虑（state somatic anxiety）
C.状态自信心（state confidence）
D.认知状态焦虑（state cognitive anxiety）

A.适时满足学生的需求
B.对体育成绩不达标学生进行严厉惩罚
C.合理运动强化手段
D.明确学习的目的和意义

A.间接动机
B.直接动机
C.生物动机
D.外部动机