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小学五年级,有意注意有了长足发展,逐步取代无意注意而占据主导地位。
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小学生(6-12岁)处于埃里克森心理社会发展理论的第四个阶段”勤奋与自卑的冲突”,中学生(12-18岁)处于第五个阶段“自我同一性和角色混乱的冲突”。
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小学阶段,女生的注意稳定性优于男生。
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西方学者认为同性恋与同居形式不属于家庭。
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性和性别是同一个概念。
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维果斯基提出心理发展的文化历史理论。
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胎儿畸形的原因与母亲生活习惯紧密相关,与父亲没有关系。
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手足(兄弟姐妹)关系属于旁系血亲,不属于直系血亲。
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视觉悬崖实验是沃克和吉布森进行的一项旨在研究婴儿深度视觉的实验。
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到12岁时,孩子的脑重约为1400克,已接近成人。
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十三岁以前是遭受性侵害的高危年龄群。
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