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单项选择题
A.指一个歌唱集体,大家都唱同一个旋律,也就是单声部的群唱
B.幼儿园中的很多歌曲适合用齐唱表演
C.在齐唱时,幼儿往往分别用踏脚、拍手、拍腿、弹舌、响指、拍肩等动作为歌曲伴奏
D.两个人或两组人作对答式的演唱
单项选择题
A.一是选择复杂多重复、适合于幼儿创编的节奏型
B.二是教授13种最基础的节奏作为创编的样板
C.三是必要时预先进行节奏的模仿练习,让幼儿熟练掌握,以保证活动具有良好的创造气氛和审美气氛
D.四是创编中应注意个人创编,以保证活动中少数幼儿有机会动手、动口、动脑
单项选择题
A.导入部分和复习部分是为重点教学内容服务的,时间不宜过长,应该控制在半小时之内
B.如果是教授新课,应该有感受感知的部分,这是教学重点应该投入最多的时间和精力
C.接下来的表现和表达部分,也含有练习时间也应该控制在半小时之内
D.如果是已经学习过的内容要进行创编,则应该投入最多的时间
单项选择题
A.体现《纲要》精神;符合幼儿年龄发展特点与较高水平
B.保持音乐教育与幼儿园整体教育统一性
C.力求综合而具体,重点要突出,因地制宜,切实可行
D.做到学习与借鉴、吸收与创新相结合
单项选择题
A.篇幅短小,管弦乐队演奏,具有生动有趣、寓教于乐、富于想象
B.篇幅较长,配器简单,具有生动有趣、寓教于乐、富于想象
C.篇幅短小,配器复杂,具有生动有趣、寓教于乐、富于想象
D.篇幅短小,配器简单,具有生动有趣、寓教于乐、富于想象
单项选择题
A.幼儿音乐教育要促进幼儿的身心健康和全面发展
B.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐审美情趣和能力的发展
C.幼儿音乐教育要促进幼儿的逻辑思维能力的发展
D.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐活动技能与能力的提升