A.体育教学的基本规律
B.体育教学的基本原则
C.体育教学的基本理论
D.以上都是

A.教学技巧的表现，也是一种艺术
B.可有可无
C.自己主观想象的
D.教学态度表现好坏的标准

A.启发式
B.注入式
C.发现式
D.程序式

A.符合不同年龄、性别学生的生理心理特点
B.符合学生认识活动的规律和动作技能形成的规律
C.全面多样，又要重点突出
D.满足学生的兴趣爱好

A.巩固动作阶段
B.粗略掌握动作阶段
C.改进与提高动作阶段
D.运用自如阶段

A.粗略掌握动作阶段
B.改进动作阶段
C.提高动作阶段
D.巩固与运用自如阶段

A.改进阶段
B.粗略掌握动作阶段
C.巩固与运用自如阶段
D.提高阶段

A.以体力实践活动为主从事各种身体练习
B.师生双边活动
C.需要消耗相当体力
D.在室外运动场进行

A.主要通过思维活动获得知识、技术
B.在室外进行
C.体力与智力活动相结合
D.需要场地和器材

A.娱乐活动
B.课外体育活动
C.家庭体育
D.社会体育

A.体育
B.营养
C.医疗保健
D.家庭环境