A、文字
B、旗语
C、身势
D、表情
E、化学符号

A、善于以独特眼光捕捉景物的生动形象。
B、风趣幽默，诙谐洒脱
C、语言通俗生动
D、气势恢宏

A、强调三种价值取向的融合
B、知识要点粗化，说明细化
C、注重地理科学方法的培养
D、情感态度目标应更贴近学生，贴近生活，贴近社会

A、朱熹
B、吕祖谦
C、张栻
D、苏轼

A、艺术活动过程
B、艺术活动结果
C、精神
D、艺术行为

A、先义后利
B、仁内义外
C、民贵君轻
D、施行仁政

A.脉率缓慢
B.脉率少于心率
C.脉搏微弱
D.触及不到脉搏

A.按医嘱定时服药
B.回避激发因素
C.吸人糖皮质激素
D.每日用风速仪监测病情变化

A、点状
B、线状
C、面状
D、颗粒

A.由鼻吸气
B.吸气时腹肌收缩
C.经口呼气
D.呼气时缩拢口唇

A.丹霞地貌
B.岩溶地貌
C.熔岩地貌
D.喀斯特地貌