A.个人活动
B.家校联系活动
C.社区服务活动
D.师生共同活动

A.选择德育途径要依据德育规律进行
B.选择德育途径也要考虑德育实施的社会背景
C.选择德育途径也要考虑其组成要素的实际情况、水平
D.选择途径是由德育实施者主观决定的

A.没有一种可以通用于所有德育途径的德育方法
B.德育途径就是德育方法
C.有了好的德育方法就能构成好的德育途径
D.一种好的德育方法可能通用于任何德育途径中

A.德育渠道
B.德育实施途径
C.德育方法
D.德育组织形式

A.共青团
B.少先队
C.学生会
D.学生自发形成的兴趣小组

A.任课教师
B.政教处老师
C.班主任
D.主管德育工作的副校长

A.教学活动
B.班委会活动
C.少先队活动
D.社会实践活动

A.个人活动
B.班会活动
C.小组活动
D.群众性活动

A.任课教师
B.班主任
C.校外辅导员
D.政教处的老师

A.智育途径
B.体育途径
C.德育途径
D.美育途径

A.成人德育
B.社区德育
C.年轻一代的教育
D.社会德育