问答题X 纠错
1、培养学前儿童感知理解讲述对象的能力。感知理解讲述对象是学前儿童独白语言出现的先决条件之一,唯有对讲述对象的熟悉理解儿童才能有话可说。 2、培养学前儿童独立构思与清晰完整表达的意识、情感和能力。讲述活动培养学前儿童独白的语言能力。 3、培养学前儿童对语言交流信息度的调节技能。
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问答题
1、讲述活动常需一定的凭借物; 2、讲述活动要有相对正式的语境; 3、讲述活动要求学习独白语言。
名词解释
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