A.签到记录表
B.员工培训履历
C.培训照片
D.月度培训总结

A.读书自学
B.提供辅导
C.教授他人
D.社交网络

A.提前一周左右通知员工培训的主题，时间，地点及准备事项
B.分析员工需求，收集实际素材，熟悉课程内容
C.布置培训场地相对独立，安静，提前准备必要的道具
D.提前调整班次，确保对象员工的参与

A.课程内容的适用性
B.员工能力发展的需要
C.培训时间与工作时间的匹配性
D.给与员工福利的需要

A.防盗抢培训
B.新员工培训
C.消防安全培训
D.服务意识和技巧培训
E.销售技巧培训

A.以偏盖全
B.评估尺度过于宽松或过于严格
C.不区分差异，不得罪任何人
D.只重结果，不看过程
E.只根据近期的表现进行评估