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动画模拟教学可以提高学员学习的兴趣，充分调动学员的主观能动性，使学员处于主导地位。
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教练员运用动画模拟教学时，模拟演示的时间分配不宜过多，能说明主题即可。
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教练员运用动画模拟教学时，模拟演示的时间越长，教学效果越好。
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教练员在课堂上运用动画模拟教学，动画模拟教学既生动、有趣，又具有互动性。
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对
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为了达到较好的教学效果，教练员运用录像进行教学时，还应对录像的关键内容进行讲解。
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教练员运用录像教学时，录像片断的连续播放时间长短与教学效果没有关系。
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教练员运用录像教学时，录像片段的连续播放时间越长越好。
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录像教学的优点在于，对学员不易理解的地方，教练员可以有针对性地重复播放。
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对
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教练员主要靠简单的口令和手势指导学员的实际驾驶操作训练。
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在安全停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
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在实车训练中，教练员应两眼注视学员的动作，右脚放在副制动踏板下侧，随时做好应付紧急情况的准备。
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