1.必须端正批评与惩罚孩子的目的；
2.批评与惩罚必须公平合理，恰如其分；
3.批评要讲究艺术；
4.惩罚不是体罚；
5.适当的使用“自然后果处罚法”。

1.家庭结构是影响家庭教育的重要因素；
2.注重亲子平等教育，尊重儿童游戏生活；
3.慈爱、理智、威信和以身作则。

一、家庭访问；
二、家长会议；
三、家庭教育咨询；
四、家长委员会；
五、利用各种宣传工具。

第一，首先要有了解子女的能力；
第二，要有分析问题的能力；
第三，要有处理和解决问题的能力。

1.鼓励孩子不怕挫折、持之以恒；
2.给孩子适当的鼓励和激励。