教育督导组织的结构主要有三种类型，不属于其中的是（）。

单项选择题X 纠错

A.直线—职能结构
B.事业部结构
C.分权结构
D.集权结构

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单项选择题

教育督导问卷的指导语分为总体指导语和（）两种。

A.分类指导语
B.部分指导语
C.类型指导语
D.结构指导语

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单项选择题

教育督导的执行者是（）。

A.人大代表
B.学校校长
C.教育督导组织
D.教育督导人员

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单项选择题

教育督导计划的一项重要作用是要预先把各种要素合理地协调起来，要求教育督导人员各司其职，各就其位，各尽其能，各负其责，同时相互配合，相互支持，以使教育督导工作顺利得到开展，这一个作用叫作（）。

A.定向作用
B.规范作用
C.协调作用
D.计划作用

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判断题

英国具体的督导任务通过市场竞争的原则，将督导工作向外公布，公开向社会竞标，由夺标的区域督导签约中心来完成。

参考答案：对

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判断题

在我国，教育督导的对象包括同级人民政府、教育行政部门和学校。

参考答案：错

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判断题

法国的教育行政体制是中央与地方合作制，其行政由中央的教育科学部与地方的郡教育行政当局负责。

参考答案：错

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判断题

教育督导评估要遵循以上级指令为主原则。

参考答案：错

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判断题

1917年教育部颁布《教育厅暂行条例》，规定中省教育厅设省视学4-6人。

参考答案：对

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判断题

教育标准局是一个与英国国家教育行政部门同级的、能单独行使职权的国家教育督导机构，也称皇家督学办公室。

参考答案：对

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判断题

监督型的教育督导体制是以专业权威为核心的。

参考答案：错

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