A.属于道德活动范畴
B.是在护理实践中形成的
C.是护士的理想人格
D.是护士在护理道德品质方面的表现
E.集中体现于大公无私的护理道德境界

A.认识
B.情感
C.信念
D.意志

A.积极疏导
B.启发自觉
C.因人施教
D.坚持正面教育

A.先公后私的境界
B.先私后公的境界
C.大公无私的境界
D.自私自利的境界

A.以境育人的方法
B.以理导人的方法
C.以情动人的方法
D.以形感人的方法

A.痛苦小
B.见效快
C.耗费少
D.效果
E.安全度高

A.意外性护理行为缺陷
B.过失性护理行为缺陷
C.预见性护理行为缺陷
D.技术性护理行为缺陷
E.责任性护理行为缺陷