填空题
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伤寒学的教育已从单纯的传统()模式逐渐过渡到教学()结合的综合模式,说明经典理论对实践的指导意义日益受到重视。
参考答案:
课堂讲授;临床,科研
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填空题
伤寒学的临床运用研究,指六经辨证体系在现代临床中的运用规律和方法研究,主要包括()诊断、治法原则、()运用、临床思维等内容。
参考答案:
病证诊断;方药运用
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现代医家致力研究伤寒学之重点是其证治体系,即围绕()体系之生理、病理、诊断、治疗等方面,开展了大量艰苦而卓有成效的工作。
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六经证治体系
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目前学术界在《伤寒论》版本使用方面,多数仍认同以()本和成注本为权威版本。
参考答案:
宋
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填空题
伤寒学研究的思路和方法,传统的有文献()与校注、临床经验()、理论学说()等方法,现代的有应用计算机、()论、耗散结构、生物化学、物理学、生理学、病理学等新学说、新思维、新方法和新技术。
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考据;印证;推理;系统
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填空题
徐大椿与()将《伤寒论》113方,分为桂枝汤类、麻黄汤类、葛根汤类、柴胡汤类、栀子汤类、承气汤类、泻心汤类、五苓散类、四逆汤类、理中汤类、杂法方类等12类。
参考答案:
《类方伤寒》
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填空题
钱潢与《伤寒溯源集》主张以立法原则作《伤寒论》分类的纲领,即对六经证中的每一经病变,皆从()法和()法两方面探讨,如此才能既抓住要领,又知常达变。
参考答案:
立法,正治;变治
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填空题
沈明宗《伤寒六经辨证治法》突出六经主病,强调以经辨证,并认为伤寒非寒,而广赅(),扩大了伤寒六经理论的临床指导作用及方药的应用范围。
参考答案:
六经,六淫
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填空题
汪琥《伤寒论辨证广注》其对六经本质之观点,认为六经即人体之(),但非特指足之六经。并针对宋以来“伤寒传足不传手”之说,提出“伤寒传经,不拘()”的观点。认为“四时之中,六气所伤,则手足()皆受病。”
参考答案:
经络;手足;十二经
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柯琴《伤寒来苏集》实际是《伤寒()》《伤寒()》、《伤寒()》的合订本。
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论注;论翼;附翼
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填空题
成无己《注解伤寒论》的刊行,以()释(),以()证(),使《伤寒论》得到全面系统的理论阐述,使原文变得通俗易懂。
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经;论;论;经
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