（一）科学性、思想性、艺术性相统一的原则
（二）专业性与综合性相结合的原则
（三）论与实际相结合的原则
（四）统一要求与因材施教相结合的原则
（五）传统知识与发展智能相结合的原则
（六）、教学与科研相结合的原则
（七）教师的主导作用和学生的主体作用相结合的原则
（八）直观性与多样性相结合的原则
（九）系统性与循序渐进性原则
（十）巩固性及质效统一的原则