A.认知领域
B.认知、动作技能和情感领域
C.动作技能领域
D.情感领域

A.美国
B.前苏联
C.日本
D.德国

A.实例演示→观察→理解→归纳
B.提出概念→实例演示→解释→理解

A.系统模式和目标模式的结合
B.过程模式和目标模式的结合
C.系统模式和过程模式的结合
D.由泰勒提出来的

A.一个人内心世界的美
B.一个人外在的美
C.一个人形体美
D.一个人语言美

A.自陈法
B.观察法
C.调查法
D.总结法

A.明代开始
B.清朝初期开始
C.鸦片战争以后开始
D.五四运动以后开始

A.对教师的管理
B.对学生的管理
C.对行政人员的管理
D.对校长的管理