A.教师
B.教学环境
C.教学手段
D.学生

A.帮助学生明确本次实习目标，给学生反思的机会及分享学习收获
B.给学生在实习期间提供一个系统的学习经历
C.使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施
D.帮助学生对病人进行全面了解，对病人所获得的护理进行评判性分析

A.班杜拉
B.布鲁纳
C.桑代克
D.托尔曼

A.是判断学生对某一知识点的转换能力
B.要求学生完成一项操作的动作方式的能力
C.是领会事实与概念的能力
D.要求学生具有转换、解释和推论的能力

A.指导者
B.促进者
C.传递者
D.榜样

A.反射性行为
B.刺激性行为
C.操作性行为
D.应答性行为

A.一般人变成有文化的人
B.社会人变成自然人
C.社会人变成有文化的人
D.自然人变成社会人