1、整体性
2、连贯性
3、灵活性

1、内容的全面行和可选择性
2、评价方法的选择上要关注学生的个体差异
3、实现评价主体的多元性
4、关注学生的进步与发展

1、符合体育与健康课程的要求
2、符合学生身心发展的规律和特征
3、具有实效性
4、符合学生的运动兴趣
5、具有科学性

1.认真备课，周密安排体育课堂教学设计
2.改进和提高组织水平
3.改进教法，提高教学技巧
4.加强对学生的组织纪律性教育

1.制定体育教学目标
2.选择体育教学内容
3.教学体育教学任务分析
4.选择教学策略
5.体育教学场地设计
6.开展教学评价