听课是学校教学管理的一项常规性活动，它是了解师生教学活动、交流教学经验、研究教材教法的重要手段，是教育行政部门领导、教研员、学校管理者、教师必须掌握的一项基本功。
1.听课前准备
（1）业务准备（了解教材结构和教改信息、制定合理的听课标准、了解上课教师的有关情况、了解学生的相关情况）
（2）物质准备（听课笔记、教材、纸张等）
（3）心理准备
2.听课中观察
（1）观看（看授课老师、看学生、看班级）
（2）倾听（教师的语言、学生的声音）
（3）记录（记教学环节、记衔接过渡、记细节特色、记板书提纲、记点评批语、记备注信息） （4）思考（多问为什么、适当的预测与推想、体察教师的思想）
3.听课后分析
（1）教学目标
（2）教学内容
（3）教学方法
（4）教学组织形式
（5）教学结构
（6）课堂管理
（7）师生关系
（8）课堂评价
（9）教学效果
（10）场地布置

1.全校性活动和年级活动。
2.班级活动和小组活动。
3.俱乐部活动。
4.小团体活动。
5.个人锻炼活动。