A.通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育
B.通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育
C.通过语文实践活动对学生进行心理健康教育
D.通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育

A.有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围
B.有利于促进教师专业发展
C.有利于提高学科教学的效果
D.有利于提高学生的心理素质

A.家庭作业
B.渐进性作业
C.活动规划表
D.自省

A.强化
B.塑造
C.连锁
D.渐隐

A.消退
B.隔离
C.矫枉过正
D.反应代价

A.强化
B.代币系统
C.行为契约
D.同感

A.提高行为发生率的技术
B.降低行为发生率的技术
C.培养良好行为的技术
D.改变行为发生率的技术

A.门诊咨询
B.信函咨询
C.现场咨询
D.电话咨询和网络咨询

A.教育的功能
B.发展的功能
C.预防的功能
D.治疗的功能

A.防止心理测验滥用
B.合理解释测验结果
C.测量工具和测验材料要保密
D.要注意切实保护当事人的合法权益不受损害

A.瑞文推理测验
B.学习能力和学习适应性测验
C.投射测验
D.韦氏智力测验