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判断题

家庭的教育与参与是提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提。

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良好的师生关系是在学科教学中渗透心理健康教育的基本条件。

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只有心理健康的教师,才有可能教出心理健康的学生。

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通过课堂教学渗透,是进行心理健康教育的唯一渠道。

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从教师层面来说,心理健康教育的学科渗透可以促使更多的教师学习心理学理论,运用心理学理论,提高其理论素养和教学能力。

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从心理学学科层面来说,心理健康教育的学科渗透为心理学理论在课堂教学中的应用开辟了一个广阔的领域。

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心理健康教育是学校智育的基础,智育和心理健康教育的结合主要体现在课外活动中。

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课堂教学在保证学生智育健康发展的同时,也肩负着对学生渗透心理健康教育的重任。

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人格评估是指以人格内涵为依据,对人格进行测量的方法,旨在测出一个人的典型人格特征,并帮助矫正。

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心理评估是运用心理学的方法和技术来评估人的心理状态、心理差异以及行为表现,并确定其性质和程度。

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