A.考试怯场
B.考试晕眩
C.意识模糊
D.反应迟钝

A.认识学生
B.尊重学生
C.了解学生
D.影响学生

A.适应社会、改造社会
B.改造社会
C.适应社会
D.适应社会、促进社会

A.要与学生的思想结合
B.要与学生的实际结合
C.要与学生的学习相结合
D.要与学生的现行交往实践结合

A.活动计划作业
B.各种实际或实地操作性作业
C.阅读课外书籍
D.复习、预习

A.性格上原因
B.生理上的原因
C.态度与动机的原因
D.教师的行为
E.家庭的生活方式与价值观

A.自学能力
B.习惯养成能力
C.创造能力
D.掌握认知策略能力
E.适应学习能力

A.自我认识
B.自我学习
C.自我体验
D.自我认可
E.自我控制力

A.学习目标
B.学习内容
C.时间安排
D.休闲
E.内聚力

A.复习须及时
B.复习须思考
C.作好知识上的准备
D.作好物质上的准备
E.多问

A.合作的师生关系
B.和谐的师生关系
C.互动的师生关系
D.师生的教学关系
E.以学生为主体的关系