A.诊断作用
B.强化作用
C.调控作用
D.教育作用

A.自我品德自觉性
B.自我品德内省性
C.自我品德涵育性
D.自我品德实践性

A.社会生产力的性质和发展水平
B.社会经济政治制度
C.社会精神文化
D.社会生活和社会实践活动

A.班集体从班级组建起就自然形成了
B.班集体是一个班学生自发形成的
C.班集体就是学生群体，不需要教育者组织和培养
D.班集体是一个班学生群体发展到高级阶段的特殊形态

A.语言说理法
B.形象感染法
C.实际训练法
D.品德评价法

A.社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用
B.社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用
C.社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用
D.社会生产和科学技术发展水平对德育对象具有制约和影响作用

A.全面性和发展性
B.综合性和开放性
C.科学性和民主性
D.独立性和变革性

A.组织德育活动的能力
B.语言能力
C.开展德育科研的能力
D.自我调控能力

A.社会规范训练过程
B.教育者教育引导过程
C.学校纪律约束过程
D.自我品德陶练过程

A.传递社会意识的作用
B.优化、升华社会意识的作用
C.控制社会意识的作用
D.创造、发展社会意识的作用