A、追寻目标原则。
B、推理实验原则。
C、偏差估计原则。
D、不动摇原则。
E、小步子原则。
F、应变原则。
G、巩固消化原则。
H、总结、转移原则。
此题为多项选择题。

A、指导作用
B、协调作用
C、激励作用
D、凝聚作用
此题为多项选择题。

A、多心皮果实
B、花芽分化
C、雌蕊基部
D、雄蕊基部

ASUM()函数的功能是求和。
BSUM()函数的功能是求最大值。
CSUM()函数的功能是求最小值。
DSUM()函数的功能是求平均值。

A右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”选项，再单击“填充”选项卡进行相关设置。
B首先选中要设置边框或底纹的单元格区域，然后右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”选项，再单击“字体”选项卡进行相关设置。
C首先选中要设置边框或底纹的单元格区域，然后右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”选项，再单击“填充”选项卡进行相关设置。
D右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”选项，再单击“对齐”选项卡进行相关设置。

A在“审阅”选项卡中选择“艺术字”选项。
B在“插入”选项卡中选择“艺术字”选项。
C在“开始”选项卡中选择“艺术字”选项。
D在“试图”选项卡中选择“艺术字”选项。

A再造
B回忆
C分析
D综合

A技术的适用性
B教案过程的适用性
C教案方法的适用性
D教案内容的适用性

A应用性
B科学性
C艺术性
D综合性

A、现金支付收购
B、零成本收购
C、换股收购
D、债权支付收购
此题为多项选择题。

A技能
B言语
C态度
D内容