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简述小学校本课程开发的主要策略。

参考答案：

1.明确理念（校本课程开发首先需要有明确的理念，有助于确定开发的方向，凝聚教育合力，形成学校特色）
2.需求分析（分析的对象是学生需求，地区需求和社会需求）
3.资源评估（对信息资源、能力资源和物质资源进行评估，还要对社区可利用的资源进行评估，以期在学校和社区之间形成一个良好的校本课程开发的资源环境）
4.优势评价（包括管理优势 教师优势和学生优势）
5.课程开发与教学改革一体化

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问答题

简述小学校本课程开发存在的问题。

参考答案：（一）课程理论体系系统不完善。首先，课程理论研究尚不成熟，理论的本土化尚需进一步的探索。其次，学校对理论的把握停留于表面...
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解决数学问题的过程包括哪几个阶段？加强学生解决问题能力培养的有效措施有哪些？

参考答案：（1）解决数学问题的过程：A.了解问题情境B.明确问题的条件和目标C.寻求解决方法D.求得解题并检验E.回顾反思（2）加...
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简述解决问题在数学教育中的价值，小学数学开放题的价值、教学模式有哪些？

参考答案：解决问题在数学教育中的价值：①解决问题能力是学生数学素养的重要标志②解决问题意识的提高使学生更能体会数学的价值③促进各领...
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举例说明数学问题的结构（波利亚、奥加涅相）。

参考答案：解决问题在数学教育中的价值。小学数学开放题的价值、教学模式。数学问题的结构：波利亚、奥加涅相波利亚认为一个问题包括三个组...
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什么是问题和数学问题？一个好的数学问题应具有哪些特点？数学问题的分类有哪些？

参考答案：（1）问题：可以理解为主体和客体的某种特定的关系状态。当主体有了认识客体的需要，但又不能达到认识状态时，就产生了问题。（...
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简述实践与综合应用内容的选择特征，指导实践与综合应用的原则有哪些？

参考答案：实践与综合应用内容的选择特征：①实践与综合应用内容包含的信息主要具有一定的丰富性和灵活性②发现、提出、研究问题是实践与综...
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为什么要设置实践与综合应用？

参考答案：A.从数学的学科性质来看，数学教育要重视数学实践与综合应用B.从小学生学数学的认知过程来看，数学教育要重视数学实践与综合...
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对小学阶段的统计与概率课程内容及其主要目标作简要分析。

参考答案：（1）第一学段的统计其主要内容可以划归为三类：第一类，主要涉及数据信息的收集第二类，主要包括数据的描述、分析过程第三类，...
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简述小学阶段统计与概率课程内容的变化。

参考答案：

（1）增加概率的知识
（2）强化统计学习的过程性
（3）强化对统计的实际意义的理解
（4）削弱单纯的统计计算

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问答题

简述统计与概率的含义、教育价值，小学统计与概率课程目标的内在特点有哪些？

参考答案：统计与概率：主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象，它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画...
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