A.绘画与雕塑
B.雕塑与工艺美术
C.工艺美术与建筑艺术
D.建筑艺术和雕塑

A.娱乐功能
B.认识功能
C.审美价值
D.社会价值

A.内容
B.题目
C.造型、色彩
D.时代背景

A.构思与意图——设计与制作——装饰
B.设计——制作与构思——装饰
C.制作——设计与构思——装饰
D.意图——构思与设计——制作与装饰

A.艾斯纳
B.西泽克
C.罗恩菲尔德
D.里德

A.画得像真的一样
B.画得和老师的示范画一样
C.画面整洁、色彩均匀
D.作画自由、大胆，有感情

A.模仿说
B.游戏说
C.巫术说
D.表现说

A.模式化
B.图式化
C.具体化
D.情绪化

A.简洁
B.复杂
C.抽象
D.具体

A.提供较好的工具和材料
B.引导孩子根据材料或意图进行独特的构思
C.让孩子反复练习
D.让孩子多临摹别人的手工作品