1.有利于小学生人格的健全发展
2.有利于小学生道德品质的培养
3.有利于小学生生存能力的提高
4.有利于及时发现问题，防患于未然

1.迅速启动应急预案
2.向专业部门报警，寻求帮助
3.报告信息，保持良好沟通
4.做好善后工作

1.培养对突发事件的危机意识
2.建立专门应对突发事件的机构
3.绘制突发事件发生时的逃生避难路线图
4.制定突发事件应急预案

1.自然灾害
2.事故灾害
3.公共卫生事件
4.社会安全事件

1.善于因势利导
2.能够随机应变
3.善于把握教育的度

1.建立良好的班规与班级制度
2.设置班级岗位与管理机制
3.制定班级激励与评价机制

1.培养自主精神
2.激发主动学习的意愿
3.培养创新精神与实践能力

1.要有适应性并个性化
2.要有及时性与动态性