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沟通是走进孩子心灵的唯一途径，是理解孩子的试金石。
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挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。
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解放儿童的头脑，使他们能想。
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建立威信的起点是学会与孩子沟通。
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实现教育目标的方法是尊重孩子。
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教育的目标是培养孩子的爱心。
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作为家长一定要先学会自省，在教育孩子的问题上，适时的展开批评与自我批评是十分重要的。
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如果是新问题，那么一定要让孩子把它搞明白，不要让它遗留，变成老问题。
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孩子的问题不外乎分两种，一种是老问题，一种是新问题。
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不要以为学习成绩的好坏只与孩子的努力程度相关。
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顺应环境的孩童的自我像“保护神”。
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