有关“身教重于言传”表述正确是（）
① 学习90%以上是通过视觉和听觉完成的
② 教师内在的素质表现出来的行为对学生产生潜移默化的影响
③ “身教”时，学生处于学习的主动地位
④ 教师要以身作则，加强自身修养

教师职业技能要素包括（）
①专业知识结构
②教学设计能力
③课堂教学能力
④语言表达能力
⑤科学研究能力

中国传统教师职业道德规范是（）。
①道德示范、言传身教 
②有教无类、公平施教 
③尊师重教、传道受业

有关职业道德和职业法规关系表述不正确的是（）
①两者都是以职业行为作为规范对象 
②职业法规很注重个人品德 
③职业道德品质和职业道德规范的表达方式往往是不成文的、约定俗成的 
④职业法规的主题是代表公共权力的司法机关

教师道德规范有（）
① 教书育人
② 为人师表
③ 关爱学生
④ 终身学习

一般而言，道德品质包括（）
①同情心
②正义感
③良好的认知和思维能力
④利他信念
⑤行动意志

教师职业的定位涵盖以下哪些方面（）
① 教师价值定位
② 教师社会定位和待遇定位
③ 教师工作的苦乐定位
④ 教师专业化定位
⑤ 确立科学的教师职业理想

任职者应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历，这是哪种教师任职资格（）
① 幼儿园教师资格
② 小学教师资格
③ 初级中学教师资格
④ 高级中学教师资格
⑤ 中等职业学校教师资格
⑥ 中等职业学校实习指导教师资格
⑦ 高等学校教师资格
⑧ 高校辅导员资格

以下属于职业的特点的是（）。
①来自于人类的生产生活和服务活动 
②承担特定的职能 
③以经济利益为目的 
④以一定的劳动经验和专门技术要求为基础 
⑤具有一定稳定性和长期性 
⑥具有认同性和合法性