A.虚假失实报道是对公民知情权的损害
B.影响媒介公信力
C.虚假失实新闻误导公众的行为
D.扰乱社会秩序

A.人际传播
B.组织传播
C.群体传播
D.大众传播

A.国家
B.社会
C.个人
D.媒体

A.造假新闻和有偿新闻
B.媒介公信力下降
C.公众知情权的丧失
D.社会秩序混乱

A.社会责任感很强
B.迎合商业机构的宣传，故意编造广告式的虚假新闻，蒙骗受众
C.以负面新闻相要挟，从报道对象单位获取丰厚利益，搞有偿新闻
D.不断加强自身业务知识的积累

A.新闻记者个体层面
B.媒体采编流程层面
C.社会发展层面
D.媒体机构内外部环境管理层面

A.经济利益
B.人际关系
C.个人利益
D.个人修养

A.避免迎合商业机构的宣传，故意编造广告式的虚假新闻，蒙骗受众
B.不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实
C.不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻
D.在进行选题把关时，不应根据个人偏好或抵触心理进行选择

A.自我限制
B.自我约束
C.自我放纵
D.强制性管制

A.制定详细的行业规范，建立多层次的监督体系
B.进一步加强媒体的自律
C.推行新闻行业评议制度，定期对虚假失实新闻曝光
D.聘请专家或行业资深人士担任传媒内部监察员

A.对记者的专业信用进行记录
B.对记者形成约束，并让媒体对记者前期行为有掌握
C.规范记者的行为
D.给记者造成压力