A、用手指指式代表汉语拼音方案的字母
B、应用双手动作造型
C、运用脸部表情表示某一个词语意思
D、利用汉语言的谐音特点，形象地表示事物

A、《中国手语》阶段
B、《通用手语草图》阶段
C、不统一阶段
D、《通用手语图》阶段

A、要为当事人保密
B、以专业技能为载体
C、懂得要手语沟通先要心灵沟通的道理
D、为聋人看清手语创造条件

A、助人为乐
B、爱岗敬业
C、诚实守信
D、办事公道

A、向上
B、向左
C、向右
D、向前

A、群众
B、校长
C、科学
D、足球

A、工会
B、工业
C、工程
D、工会

A、两
B、三
C、四
D、五

A、选择端庄正式的服装
B、选择合适的位置
C、态度欠佳，精力不集中
D、了解翻译的内容和一些专业术语

A、掌握多种方言手语
B、高职务
C、高起点
D、高学历

A、不添油加醋、不偷工减料
B、不为当事人做评判作解释
C、不以第三人称的口吻转诉
D、以上都对