（1）预防与治疗相结合：对精神卫生的社会护理应将治疗与预防相结合，并以预防为主。精神障碍三级预防包括一级预防即发病前期预防，以减少精神障碍的发病率；二级预防即发病期的早期干预，以达到早发现、早诊断、早治疗、早康复，使之尽早回归社会；三级预防即做好精神病患者的治疗和社会康复，预防病残，防止复发。
（2）院内和院外相结合：患者发病住院期间，应根据不同阶段病情需求，各有侧重。在疾病急性发作期，应侧重临床的医疗和护理，以控制其病状；病情稍有缓解，应加强患者安心住院治疗的心理护理；到疾病缓解期，则要对患者加强各项功能的训练及康复护理，加强家属和单位同事与患者的沟通。
（3）护士与家庭成员相结合：其具体措施包括督促患者按时服药，定期门诊，并观察其用药期的作用，注意饮食护理；加强训练，提高患者对异常心态的分辨能力和调控能力；制定切实可行的作息时间表和劳作计划，促进患者由被动接受护理向主动自我管理转变；帮助患者做好职业训练，鼓励患者参加社会公益活动，扩大社会接触面，以恢复其职业能力。
（4）社会工作者和患者单位相结合：其具体措施包括帮助患者解决实际困难，疏通病人参与社会劳动渠道为重返工作岗位创造良好的条件；沟通患者与家庭、社会和单位的联系为满足病人的情感需求，寻求和提供解决问题的方法和技巧；加强宣教，使患者单位了解患者的情况，为患者提供轻松的社会氛围，减少社会的歧视和偏见。
（5）区别对待与循序渐进相结合：精神病患者有不同的生活经历、年龄、职业、文化程度、健康状态、性格、爱好、患病类型、病情阶段等的差异性，要求社会护理的内容和态度应具备个体特征，区别对待；护士应了解患者的价值观、期望值、社会需求、待人态度及所处内外环境的变化，按照循序渐进的原则和激励的方法使其逐渐掌握社会生活的技巧，实现自理、自信、自行照顾，重返社会。