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判断题

在传统的观念中,公共教育一直是为人们“生活”而不是“谋生”服务的。

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休闲体育的特点是具有自由性、文化性、功利性和主动性等。

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终身教育是各级各类体育所有功能的综合与提升,以及为“全人类”服务为天职,寻求“既与工作联系起来,也与闲暇时间联系起来”的途径。

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立定跳远测试时,应取三次成绩的平均成绩作为最终成绩。

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《标准》测试前,受试者必须做好热身运动。

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引体向上测试时,受试者跳起双手抓紧握杆,两手距离与肩同宽成直臂悬垂。握杆方法不限。

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肺活量测试时,受试者不必紧张,学会深吸气(避免耸肩提气,应该象闻花式的慢呼吸),以中等速度和力度尽全力吹效果最好。

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学生毕业时的《国家学生体质健康标准》等级评定,按大学四年的平均成绩评定。

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在校生每年参加《国家学生体质健康标准》测试一次,评定后的成绩记入《国家学生体质健康标准登记卡》。

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《国家体育锻炼标准》是经国务院批准实施的我国重要的体育制度,《国家学生体质健康标准》是其在学校的具体实施。

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