A.强调心理测量的功能和作用
B.为求助者提供保证
C.共情的倾听
D.以上均可

A.确立良好的咨询关系
B.对求助者形成初步印象便于诊断
C.确定求助者是否需要心理咨询服务
D.了解求助者的动机

A.在生理检查阴性时，可以成为神经症诊断的充分依据
B.若神经症症状典型且持久时，应该考虑神经症的诊断
C.神经症症状典型且存在某生理疾病时，应下两个诊断
D.神经症与躯体疾病同时下诊断，在治疗上对病人有益

A.由于工作、学习的效率下降而不得不减轻工作者为1分
B.某社交场合不得不尽量地避免人际交往者为2分
C.由于工作、效率的下降而不得不改变工作者为3分
D.完全不能工作、学习而不得不休假或退学者为3分

A.求助者自己可以主动地设法摆脱为1分
B.需要借助处境的改变才能摆脱为2分
C.需要借助别人的帮助才能摆脱为3分
D.借助休养也完全无法摆脱为3分

A.与现实处境相符合
B.与现实处境没有联系
C.不涉及重要的生活事件
D.不带有明显的道德色彩

A.只有极少数的神经症才伴有人格障碍
B.某些神经症很可能并不伴有人格障碍
C.做神经症诊断都应确定有无人格障碍
D.人格障碍对神经症的预后无重要的影响

A.学习行走很缓慢
B.学习能力较差
C.与其他孩子相处困难
D.不适当的性行为

A.短时间内暴食
B.诱导自己呕吐
C.服用利尿剂
D.难以解释的躯体症状

A.因超过标准体重而不断地减肥
B.无端地认为自己体重过重
C.月经停止
D.频繁或延长觉醒期

A.富有戏剧性且不寻常
B.随时间经常地改变
C.与别人的关注有关
D.与分娩或中风有关