A. 客观性
B. 科学性
C. 主观性
D. 普适性
E. 目的性

A. 学习科学知识
B. 解决实际问
C. 学会理解与合作
D. 获取个人发展机会

A. 举重
B. 舞蹈
C. 太极拳
D. 爬山

A. 教育法
B. 教师法
C. 义务教育法
D. 高等教育法

A. 描述的规范与权威
B. 数据的安全性
C. 低成本和易用性
D. 系统的可扩展性

A. 纪实性
B. 以学生为本
C. 以非业务素质为重点内容
D. 紧密结合现有工作开展

A. 因人制宜
B. 循序渐进
C. 负荷适宜
D. 持之以恒

A. 身体素质
B. 心理素质
C. 养成素质
D. 科学素质

A. 客观存在着的事物
B. 客观事物的内部联系
C. 研究
D. 真相

A. 以德治国
B. 以法治国
C. 以情治国
D. 以德治国与以法治国相结合

A. 基础
B. 中介或核心
C. 前提
D. 调节者