填空题
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教学策略指建立在一定理论基础上,为实现某种教学目的而制定的教学实施总体方案,包括()各种教学内容、材料,确定师生行为程序等内容。
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合理选择和组织
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填空题
教学原则是根据一定的()和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
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教学目的
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填空题
教学模式是指在一定的教学思想的指导下,围绕教学活动中的某一主题,形成相对稳定的、()和理论化的教学模型。
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系统化
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教学过程中学生认识的基本阶段包括,()、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。
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引起学习动机
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填空题
探究式学习是借助提供(),指导学生进行操作与思考而获得知识的方式。
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结构化材料
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教学规律指教学现象中客观存在的、具有必然性、()、普遍性的联系,对教学活动具有制约、指导作用。
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稳定性
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教学任务是受人们追求的()决定的,它指明各教育阶段、各科教学应实现目标要求。
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教学价值取向
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填空题
教学是学校进行全面发展教育的基本途径,是()的统一活动。
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教师教与学生学
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填空题
《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:()是教材标写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
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国家课程标准
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填空题
课程标准是课程计划中每门学科以()的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。
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纲要
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填空题
课程计划是课程的具体表现形式之一,是课程的()或总体规划。
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总体设计
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