问答题
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教师在进行小学数学课堂活动设计时应关注哪些方面？
参考答案：
围绕课堂教学目标设计真实有效的数学活动；重视儿童数学思维活动的设计；追求数学内隐思维活动和外显操作活动的统一。
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影响数学概念学习的主要因素有哪些？
参考答案：
学生的已有知识经验；学生的抽象概括能力；感性材料或感性经验。
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小学数学课堂教学设计的原则是什么？
参考答案：
目标引领：生成问题，组织活动。直观辅助：促进儿童理解数学，巩固认知。活动探究：儿童经历数学化和再创造的过程。思想渗透：促...
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有意义接受学习的基本条件有哪些？
参考答案：
学生具有主动接受数学知识的心理倾向；学习材料要具有潜在意义；学生头脑里要具有联系新内容的知识经验。
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简述在新的课程改革中或数学课程标准讨论中应处理好的一些关系。
参考答案：
继承传统和改革创新的关系；打好基础与创新发展的关系；教师的主导作用与学生是学习主体的关系；有意义的接受性学习和自己观察、...
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你认为小学数学教师有哪些角色？
参考答案：
知识的传授者、教学的组织者，学生学习的引导者，数学课程开发者、数学教育研究者。
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数学课程标准中关于学生学习的指导性精神是怎样的？
参考答案：
学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的；动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式；学习活动应当是一个生...
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在小学阶段的数学思想主要有哪些？
参考答案：
符号思想、类比思想、分类思想、方程与函数思想、建模思想、极限思想。
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小学数学测验设计方法是怎样的？
参考答案：
根据课程目标与内容，确定双向细目表（知识技能、数学思考、问题解决和情感态度。知识技能目标的要求包括理解（认识）、掌握和运...
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简述小学数学教学中运用计算机进行辅助教学的误区及应对的策略。
参考答案：
误区：以“电子板书”代替“黑板板书”；认为采用计算机辅助教学就是现代化教...
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从实施素质教育的角度来理解素质教育，素质教育的五大要义是什么？
参考答案：
一是面向全体学生，二是促进学生全面发展，三是促进学生主动发展，四是重视学生创新精神和实践能力的培养，五是着眼于学生的终身...
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