A.腹腔内出血
B.肠粘连
C.切口裂开
D.便秘
E.尿潴留

A.禁食、禁水
B.交叉配血试验
C.练习深呼吸、有效咳嗽
D.通便灌肠
E.麻醉前用药

A.单纯性阑尾炎
B.化脓性阑尾炎合并腹膜炎
C.坏疽性阑尾炎
D.阑尾周围脓肿
E.穿孔性阑尾炎

A.脑血流量减少
B.呼吸深而慢
C.脉搏慢而有力
D.脑血管扩张
E.周围血管扩张

A.安慰患者，因得病而伤心是正常的情绪
B.坐在患者身边，轻轻递给他纸巾
C.制止患者哭泣，告诉他这只是早期，没什么大不了的
D.在他停止哭泣时，鼓励他说出悲伤的原因
E.鼓励患者，积极的情绪更容易战胜疾病

A.个性
B.家庭关系
C.社会地位
D.对护士的信任程度
E.情绪

A.强化理念
B.重在规范
C.立足道德
D.加强立法
E.强化制度

A.知识-信念-行为
B.学习-产生信念-行为改变
C.教育-改变信念-引导改变
D.获取知识-产生信念-形成行为
E.获取知识-形成态度-行为改变

A.出现喉痉挛应立即行人工呼吸
B.及时清除呼吸道分泌物
C.舌后坠应托起下颌
D.胃内容物反流应放低头部，并转向一侧
E.牵拉内脏引起呕吐时应暂停牵拉

A.中枢神经系统
B.肌肉
C.周围神经
D.皮肤
E.内脏器官

A.发热、盗汗、乏力、消瘦，脑膜刺激征
B.脑脊液中发现抗酸杆菌
C.发现肺部原发病灶
D.脑脊液糖、氯化物均降低
E.结核菌素试验强阳性