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判断题

导学案设计行动指南 是以生为本,以学为本

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导学案贵在“导”,重在“学”。

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导学案的设计重心在于学生设计。

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导学案是对教材(文本)学习的二度设计

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随着多媒体信息技术的应用逐渐普及,板书全部可以用PPT来替代

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依据迁移的效果,可以分为顺向迁移和逆向迁移

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问题解决就是达到目的。

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类比教学法什么课都能用,我们要认真研究它。

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一般情况下我们认为,应该先书写教案后进行教学设计

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教学设计就是编写教案

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