A.撤销学位授权
B.保留学位授权
C.警告批判
D.增设学位

A.盲评
B.查询
C.抽审
D.公开审阅

A.在学位授予工作各环节中，通过不正当手段获取成绩
B.在学位论文或在学期间发表学术论文
C.发表文献综述
D.发表会议论文

A.静心笃志、心无旁骛、力戒浮躁，甘坐“冷板凳”
B.反对盲目追逐热点，不随意变换研究方向
C.不摒弃拜金主义
D.从事基础研究，要瞄准世界一流，敢于在世界舞台上与同行对话

A.教师
B.政府
C.学校
D.专家

A.教学自由
B.办学自主权
C.规划办学
D.授予学位自由

A.精神
B.素质
C.体能
D.诚信

A.优化科研管理环境，落实扩大科研机构自主权
B.优化宏观政策环境，减少对科研创新和学术活动的直接干预
C.优化人才成长环境，培养优秀科研人才利己主义
D.优化学术民主环境，营造浓厚学术氛围

A.要规范程序，查清事实，掌握证据，正确把握政策界限
B.要对举报人提供必要的保护
C.要建立合理规范的复议程序，接受被调查者的复议申请，并在规定时间内做出复议决定
D.不维护被调查者的人格尊严和正当合法权益

A.2017
B.2018
C.2019
D.2020

A.直接责任
B.间接责任
C.无责任
D.连带责任