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在新的教育理念下，中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程
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对
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教学目标的准确性制约着备课的质量。
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对
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一般来说，新教师最好写略案，一边可以更好的随堂发挥。
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错
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备学生的过程就是深入研究学生的过程
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错
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教案是教师在授课前的教学方案
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对
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判断题
备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则 。
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错
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教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。
参考答案：
错
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判断题
备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。
参考答案：
对
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课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。
参考答案：
错
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教案反思研究不必有序进行，也不一定要结合具体的学科。
参考答案：
错
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判断题
研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。
参考答案：
对
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