（1）指向记忆：要求记忆需识记的词，而其中混入了不需识记的词
（2）联想学习：要求记忆成对的词，其中有容易障碍（有逻辑联系）的和困难联想（无逻辑联系）的。
（3）图像自由回忆。
（4）无意义图形再认。
（5）人像特点（姓名、职业、爱好）回忆。
其中（4）是非文字测验，因图形是无意义的，不通过词再认。

①个人的和当前的常识
②定向：包括时间和地点的定向能力
③精神控制能力
④逻辑记忆
⑤数字广度
⑥视觉记忆
⑦成对联想学习