A.药学人员与医师、护士、患者之间的关系
B.医药职业道德、药学人员与患者之间的关系
C.医药职业道德、医（药）患关系与医药护之间的关系
D.医药职业道德、药学人员与医师、护士之间的关系
E.药学人员与病人及其家属、监护人之间的关系

A.一种帮助性的人际关系，药师是服务的提供者
B.药师作为帮助者有责任以自己的专业知识和技能帮助病人摆脱病痛，保持健康
C.以患者为中心的人际关系，药疗过程应以解决患者健康为目的
D.一切药疗过程、用药咨询、药学服务的过程都要作用于患者，并以解决患者健康问题为目的
E.一种帮助性的人际关系，是以患者为中心的人际关系

A.查处方、查药品、查配伍禁忌、查用法用量
B.查科别、查剂型、查配伍禁忌、查用药合理性
C.查处方、查药品、查配伍禁忌、查用药合理性
D.查处方、查数量、查配伍禁忌、查用法用量
E.查处方、查药品、查规格、查用法用量

A.《行为规范》适用于各级各类医疗机构内所有从业人员
B.《行为规范》在内容上设定了基本*行为规范和每类人员的分类行为规范
C.基本*行为规范是医疗机构所有从业人员都应当遵守的行为规范
D.医疗机构从业人员违反《行为规范》，需要给予行政处罚的，由所在单位给予相应的处罚
E.《行为规范》的实施情况与医疗机构校验管理、等级评审、医师定期考核、医德考评、职称晋升、评先评优挂钩

A.医学、药物经济学、流行病学或者统计学等相关专业知识
B.医学、药学或者流行病学等相关专业知识
C.医学、药学或者统计学等相关专业知识
D.医学、药学、流行病学或者统计学等相关专业知识
E.医学、药学、卫生学或者统计学等相关专业知识

A.正常用法下出现的与用药目的无关的有害反应
B.正常用量下出现的与用药目的无关的有害反应
C.正常用法用量下出现的与用药目的无关的有害反应
D.正常用法用量下出现的有害反应

A.未载明的不良反应
B.危及生命的不良反应
C.致癌的不良反应
D.致畸的不良反应
E.致出生缺陷的不良反应

A.药品合格证明和包装
B.药品数量和包装
C.药品数量和其他标识
D.药品合格证明和产品数量
E.药品合格证明和其他标识

A.票、账相符
B.票、货相符
C.账、货相符
D.票、账、货相符
E.票、物相符

A.无适应证用药
B.适应证不适宜的
C.用法、用量不适宜的
D.中药饮片处方药物未按照“君、臣、佐、使”的顺序排列
E.医师未按照抗菌药物临床应用管理规定开具抗菌药物处方的

A.遴选的药品不适宜的
B.无正当理由不首选国家基本药物的
C.无正当理由超说明书用药的
D.有配伍禁忌或者不良相互作用的
E.用法、用量使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句的