A.保证组织运行的秩序
B.保证组织运行的效率
C.监督作用
D.科学管理

A.临床理论教学
B.临床见习
C.毕业实习
D.毕业论文指导
E.护理临床理论课程

A.0.9%
B.1%
C.10%
D.11.1%

A.常见病
B.疑难病例
C.特殊病例
D.危重病例

A.风险回避
B.风险鉴别
C.风险评估
D.风险控制

A.现场控制
B.直接控制
C.后馈控制
D.前馈控制

A.限制偏差积累
B.适应环境变化
C.保障质量
D.管理革新

A.目标导向功能
B.凝聚功能
C.组织发展功能
D.约束功能

A.个人利益
B.政治环境
C.技术水平
D.科学技术

A.应多设计层次
B.应少设计层次
C.应视情况设计层次
D.应先看责权在设计

A.官僚制组织
B.非正式组织
C.正式组织
D.学习型组织