A.制作关于酸雨危害的演示文稿
B.设计一份宣传环保的倡议书
C.实际某一地区河流污染治理方案
D.标注汉字拼音

A.配合主题的选择
B.调动学生的兴趣
C.发展学习的表演天赋
D.让学生体验到学习的真实性

A.研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题
B.研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动
C.研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解
D.研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性

A.多媒体
B.自媒体
C.众媒体
D.全媒体